一、总体概况

马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理，是中国共产党的根本指导思想，是中国特色社会主义事业发展的重要理论指南，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的精神保证。为加强马克思主义理论专业人才培养，深化马克思主义理论研究，国家于2005年设立马克思主义理论一级学科。

（一）学位授权点基本情况

马克思主义理论学科是从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。研究马克思主义基本原理及其形成和发展及其传播的历史，特别是研究马克思主义中国化的理论与实践，同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。9500app金沙集团马克思主义理论学科以“面向需求，突出特色，彰显优势”为导向，始终瞄准当代中国重大现实、理论问题与中国西北地区经济社会发展以及西部边疆稳定等国家重大需求，紧密围绕9500app金沙集团“双一流”学科建设要求，夯实学科基础，突出学科特色，完善学科结构，与时俱进，不断提升学科发展质量。

9500app金沙集团于2000年12月获批马克思主义理论与思想政治教育专业硕士点，2006年1月获批马克思主义中国化研究二级学科博士点，2011年3月获批马克思主义理论一级学科博士点，2012年8月获批马克思主义理论博士后科研流动站，形成了完整的学科与人才培养体系。学院现有马克思主义理论一级学科博士点和一级学科硕士点，在教育部学位与研究生发展中心举行的第四轮学科评估中获评B+较好成绩。

（二）研究生基本情况

2020年疫情期间充分运用新媒体技术完成硕博招生任务，招收硕士72人（含推免生23人）、博士30人，严格落实教育部下达的高校思政课教师队伍后备人才招生计划，招收“后备人才”博士研究生15名，硕士研究生20名。

2020年6月在校学生249人，其中博士98人，占比39.4%，硕士151人，占比60.6%。汉族学生228人，占比91.6%，少数民族学生21人，占比8.4%。男生94人，占比37.8%，女生155人，占比62.2%。2020年12月在校学生291人，其中博士112人，占比38.5%，硕士179人，占比61.5%。汉族学生270人，占比9.3%，少数民族学生21人，占比90.7%。男生108人，占比37.1%，女生183人，占比62.9%。

2020年6月毕业并授予博士学位11人，博士结业1人，毕业并授予硕士学位42人。2020年8月毕业并授予博士学位2人，博士毕业2人，毕业并授予硕士学位1人。2020年12月毕业并授予博士学位2人，博士毕业1人。

学院研究生培养质量扎实，就业状况良好，培养了一批批马克思主义理论和社会主义建设人才，造就了全国马克思主义队伍中的“兰大现象”，是马克思主义人才培养的摇篮和基地。2020年8月，博士毕业生就业15人，占比93.75%。硕士毕业生就业29人，占比67.4%，升学12人，占比27.9%，合计95.35%。就业去向为高等教育单位61.36%、行政机关25%、企事业单位13.64%，从事行业主要为教育70.45%、公务员22.73%。博士毕业生入职于西北工业大学、9500app金沙集团、西北农林科技大学、新疆大学、云南大学等高校，部分硕士毕业生进入中国科学技术大学、9500app金沙集团、西北农林科技大学、青海大学等高校从事党务、学生管理等工作，部分硕士毕业生考入各级党委政府从事党政管理工作。80%以上毕业生均就业于西部地区，为西部地区经济社会发展做出了贡献。

（三）研究生导师基本情况

学院现有教职工78人，其中专职教师65人。教授13人、博士研究生导师11人（含兼职导师2人）；副教授27人，硕士研究生导师33人；讲师25人，80%以上教师具有博士学历或博士在读，14人具有国外学习工作经历。2020年12月在校研究生291人，研究生导师生师比8.8:1，在校博士生112人，博士生导师生师比10:1，硕士生179人，硕士生导师生师比5.5:1。其中马克思主义理论研究和建设工程专家5人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，全国优秀教师2人，全国教育改革创新先锋教师1人，全国高校优秀思想政治理论课教师1人，全国思想政治教育中青年杰出人才1人，全国思想政治理论课影响力标兵人物、影响力人物1人，全国高校思想政治理论课教学标兵、教学能手、教学骨干3人，宝钢优秀教师5人，甘肃省教学名师4人，甘肃省领军人才3人，甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才8人，甘肃省青年教师成才奖4人，甘肃省技术标兵4人。甘肃省优秀思政工作者3人，9500app金沙集团师德标兵4人。9500app金沙集团隆基教学名师、教学骨干、教学新秀、教学管理等荣誉15人，9500app金沙集团“我最喜爱的十大教师”3人。全体导师坚持以“四有”好老师为标准，立德树人的使命感不断增强。

二、研究生党建与思想政治教育工作

坚持社会主义办学方向，坚守立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿人才培养全过程，为党育人，为国育才，着力培育担当民族复兴大任的马克思主义理论人才。

（一）思想政治教育队伍建设

学院现有专职辅导员4人，其中研究生专职辅导员2人，生师比145.5:1，选聘2名优秀硕士研究生担任兼职辅导员，各年级均配备研究生班主任1人。学院依托教育部高校思想政治工作创新发展中心（9500app金沙集团），围绕培养“马系青年”的目标，以“马上学、马上讲、马上行、马上扶、马上嗨”为路径，将日常管理、朋辈教育和专业教育纳入学生工作体系，构建“思政教师—学生导师—辅导员—班主任”协同推进的全员育人体系，形成了专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政工作队伍。时间跨度涵盖从入学到毕业，以重大节庆日、纪念日为契机，开展主题教育活动。

（二）理想信念教育

学院高度重视研究生理想信念教育，通过全体研究生大会、团支部大会、主题党日等形式开展主题教育活动，帮助研究生提高政治站位，涵养家国情怀。组织研究生认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加校内组织的各类专题活动，学习国际国内时事政治，不断坚定中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心。3月9日，组织研究生收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”；10月23日，组织研究生观看“同上一堂战疫思政课”甘肃专场云端课；10月27日，组织学院研究生干部集中学习全国学联二十七大精神；12月24日，组织学院研究生干部参与川大马院主办的第四届西部青年马克思主义者论坛，共同深入学习贯彻党的十九届五中全会精神。

学院始终坚持抓好研究生党建工作，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，以推进党建工作与研究生科研工作深度融合为抓手，团结带领学院研究生党员开拓创新、扎实工作。其中思想政治教育研究所研究生党支部获评全国样板支部、中国近现代史基本问题研究所研究生党支部的《红色原著读书会》案例获得学校一支部一品牌优秀案例。学院高度重视研究生党支部主题党日活动的开展，采用“互联网+党建”的新型模式开展“三会一课”、志愿服务、学习先进事迹、重温入党誓词、主题党课等活动。各研究生支部组织开展《我和我的家乡》集体观影活动；马克思主义中国化所研究生支部为党员过政治生日；思想政治教育研究所研究生支部线上开展“坚守信念、咬紧牙关，打好打赢疫情防控阻击战”主题党日活动；中国近现代史基本问题研究所研究生支部赴榆中县兴隆山革命烈士陵园及张一悟纪念馆开展“缅怀革命先烈、牢记初心使命”主题党日活动。

（三）校园文化建设

学院高度重视研究生学术活动，督促研究生以学术为主业，提高学术科研能力。开办各类学术交流、学术报告、学术论坛和理论热点讲堂等线上线下会议共计24场。同时强调学术道德规范的教育培养，在开学典礼、全体研究生大会上做“学术道德与规范”专题讲座，引导学生树立敬畏之心、严守学术底线、弘扬优良学风。

学院积极承办各类文体活动，通过主办2020年“三走进 马上乐”主题跨年晚会、协办9500app金沙集团研究生第十七届秋季足球联赛，协办9500app金沙集团十二院联合篮球赛等，锻炼了身体素质、丰富了课余生活、增强了集体凝聚力。同时学院积极参与校级研究生文体活动，并在各项活动中取得了优异成绩，充分体现了金沙集团官网研究生奋发向上的精神面貌。荣获9500app金沙集团2020年研究生运动会体育道德风尚奖、广播操比赛三等奖；9500app金沙集团第十七届研究生秋季足球联赛第四名、最佳人气球队奖、优秀组织奖；9500app金沙集团纪念“一二九”抗日爱国运动八十五周年长跑接力赛优秀组织奖。积极参与9500app金沙集团第二届“骆驼杯”排球赛、9500app金沙集团十二院联合研究生篮球赛、9500app金沙集团第七届研究生羽毛球联赛。

（四）日常管理服务工作

2020年是疫情防控常态化政策落实的重要时期，学院坚决落实学校部署的体温“每日一报”工作，定期开展体温测试，开展防疫知识教育，确保疫情防控常态化相关工作的开展，切实保障了学院研究生的生命健康安全。同时，学院高度重视奖助评优工作，公平公正高效的开展助研津贴、奖学金评定、研究生评优工作。此外，学院邀请甘肃省公安厅合成作战中心徐汪鹏警官为学院研究生做了《让预防电信网络诈骗成为生活必备技能》的讲座，防范电信网络诈骗。学院定期对研究生自习室和宿舍进行安全、卫生检查，尤其是对用电、防火安全方面存在的隐患进行细致筛查，杜绝一切违章电器、私架电线等情况发生。专门制订自习室和宿舍管理条例督促和规范研究生日常行为。每个宿舍选拔1名安全意识强、有责任心的研究生担任宿舍长负责宿舍的日常管理、安全监督和值日排班。今年，学院共开展宿舍安全卫生大检查10次；坚持每月检查1次研究生自习室。

三、研究生培养相关制度及执行情况

（一）课程建设与实施情况

基础课程和前沿课程相结合，课程体系完善。围绕培养目标，设置层次分明、特色突出、结构完整的课程体系。夯实基础课程，设置“马克思主义经典文献专题研究”等凸显专业属性的学科通开课；优化方向课程，开设“中国特色大国外交专题”等体现专业特点的学科方向课；突出创新课程，创设“习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究”等聚焦时代热点的学科前沿课。形成了富有竞争力的课程体系。

团队聚合和平台拓展相结合，课程实效提升。加强教学团队建设，全面推进团队授课。建立老中青相结合的专业授课团队，通过集体备课、共同研课、合作授课等方式，确保教学活动顺利开展和授课质量稳步提升；依托1个教学研究中心和3个教学实践基地，有计划地组织教学研究、教学观摩、指导备课、参与授课等教学实践活动，促进“思政课教师队伍后备人才培养专项支持计划”学生教学能力提升。

内容优化和方法创新相结合，推进教学改革。注重课程内容建设，将党的创新理论、学科前沿、时代问题融入课程教学；强化经典著作学习，开列“马克思主义理论专业研究生经典文献阅读书目”，按学科方向制定经典文献阅读要求与考核办法；积极创新教学方法，普遍实施专题教学，深入推进研讨教学，通过学术沙龙、学术交流、经典读书会等形式带动学生思考，激发学生学习主动性，培养学生学术意识和研究能力。

教学督导和评教改革相结合，保障教学质量。建立教学督察制度，强化研究生日常教学巡查，督促教师按时开课授课，确保教学活动正常开展；建立校院两级教学督导听课制度，分别成立教学督导小组，深入课堂听课评课，对教学内容和教学方式开展督导，督促授课教师不断完善教学内容、优化教学方法、提升教学效果；以学生评教加强教学效果反馈，通过量表调查、座谈交流、个别反馈等渠道畅通教评互动，分析问题、找出差距、改进提高。形成以督促教、以评促改的“三级联动”教学督导评教体系。

（二）导师选拔培训情况及师德师风建设情况

2020年6月选聘博士生导师、硕士生导师各1名，严格做好导师上岗培训工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，紧扣立德树人根本任务，以“四有”好老师、“六个要”为基本要求，树立教书育人先进典型。通过日常政治理论学习、定期专题研讨、组织外出研修、主题党日活动、基层党组织“三会一课”等多样化方式强化全过程导师教育培训机制，坚持意识形态工作“逢会必讲”，坚决做到“课堂讲授有纪律，公开言论守规矩”。

坚持明大德、守公德、严私德，加强师德师风建设，将师德师风教育贯穿教师职业生涯发展全过程。营造以“胸怀家国，勤学敏思”院训为引领的浓厚文化氛围，完善了“严格教师准入、严格师德培训、严格考核评价、严格日常监督”的师德师风制度体系，建立师德师风监督小组。将导师师德师风状况作为专业技术职务晋升、评奖评优的首要条件，实行师德表现“一票否决制”，规范导师学术行为，加大对学术不端举报案件的查处力度。

全体导师自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，提高思想政治素质、涵养师德师风的主动性不断增强，立德树人自觉性显著提高，形成了人人有信仰、时时遵道德、事事尚新风、处处守规矩的良好局面。

（三）学术训练及学术交流情况

强化学生学术训练，制定了较高的科研标准，修订完善了《马克思主义理论一级学科博士、硕士学位授予标准》。建立了支持研究生开展科学研究的保障机制，在中央高校基本科研业务费中，每年有一定比例支持研究生科研项目，用一定比例的全国重点9500app金沙集团建设经费鼓励研究生从事科研创新，加强科研团队建设，支持鼓励研究生参加科研团队，注重团队培养。

积极开展学术交流，通过“请进来”和“走出去”等多种方式鼓励师生参加学术交流，关注理论前沿。积极邀请李海青、王文等专家开展“中国特色社会主义理论热点大讲堂”，举办为期一月的研究生学术年会，获评“优秀组织奖”。制定了《9500app金沙集团研究生参加学术会议管理办法》，规定研究生在读期间享有两次参加全国性学术研讨会学院进行经费资助的机会，逐步建立了研究生参加会议交流的体制机制。2020年研究生发表CSSCI（含扩展版）文章50余篇，通过线上线下各种形式参加学术会议70人次，学院邀请国内知名专家学者20余人次做学术报告。

（四）研究生奖助情况

党建引领方面，1名硕士生获得9500app金沙集团第二届微党课大赛一等奖；2名硕士生获评9500app金沙集团第十一期研究生党建骨干培训优秀学员；思想政治教育研究所研究生党支部获评9500app金沙集团十佳学生党支部，3名学生获得9500app金沙集团百名学生党员标兵。学术竞赛方面，1名硕士生获得第二届“五四杯”全国马克思主义理论类学术论文竞赛二等奖；1名硕士生获得全国思想政治教育创新学术研讨会论文三等奖；1名硕士生获得第二届全国高校马克思主义理论学科研究生学术论坛三等奖；1名硕士生获得第八届马克思主义青年论坛三等奖；1名博士生获得2020年全国哲学研究生学术创新论坛三等奖；1名博士生获得第八届博文社科论坛优秀论文奖。学生活动方面，1名硕士生所在团队获得第六届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛甘肃省分赛金奖；1名硕士生所在团队获得全国志愿服务大赛银奖；多名学生在研究生运动会中获得名次，学院获得体育道德风尚奖；在研究生足球联赛中学院获得第四名、优秀组织奖、最佳人气球队奖；数名学生获得9500app金沙集团优秀研究生、优秀学生团干部、优秀研究生会干部、优秀思政助理等。

四、研究生教育改革情况

（一）人才培养

筑牢知识根基，构建学科通开课和学科方向课相结合的课程体系，开设《马克思主义经典著作选读》、《马克思主义基本理论专题研究》等基础理论课程，强化学生对马克思主义基础理论的整体把握能力。学习兄弟高校相关经验，制定马克思主义经典文献的阅读目录，要求学生精读马克思主义著作经典篇目，将经典文献的考核纳入培养方案的必修环节，深化学生对马克思主义基本理论的认识理解。要求学生的学位论文写作中合理安排马克思主义基本理论相关内容，提升学生对马克思主义基本理论的运用能力。

规范培养过程，通过系统的课程设置来加强培养过程控制，将马克思主义理论专业基础课程设置为硕博通开课程，通过课程讲授有效地加强了培养效力。加强各培养环节的控制，按期组织全体研究生完成开题报告、中期考核、学术研讨和学术交流、科研训练与劳动实践、预答辩、学科综合考试等必修环节，加强对学习成果监控和学位论文选题科学性和可行性的控制。严格执行学位论文学术不端检测和同行专家评议制度，严控学术不端行为，加强学术道德和科研诚信教育。在高校思政教师后备人才队伍的培养过程中突出担任助教的要求，严格按照硕士不少于一学期、博士不少于一年安排学生实习，硕士研究生担任助教，博士研究生或协助导师开展思政课教学，或独立到教学实践基地开展教学实践。

（二）导师队伍建设

学院现有博士研究生导师11人（含兼职导师2人），硕士研究生导师33人，2020年6月选聘博士生导师、硕士生导师各1名，2020年12月在校研究生291人，研究生导师生师比8.8:1。学院高度重视导师培训交流，组织教师赴北京大学、中国人民大学、山东大学、四川大学等10余所高校学习考察；组织教师与来院考察的四川大学、华中师范大学、国防科技大学、西安交通大学等近10所高校同仁交流。组织全体教师赴中国工农红军西路军纪念馆、酒泉卫星发射中心、玉门铁人干部学院等处开展实践研修，全年累计派出100余人次参加各类培训、学习、交流，不断提升教师政治素质和业务水平。

（三）科学研究

项目成果数量质量稳步提升，获批教育部重大攻关招标项目1项，国家社科基金项目1项，教育部人文社会科学项目2项，甘肃省社科规划重点项目1项、一般项目2项，其他地厅级纵向项目6项。出版专著、编著9部；发表科研论文90余篇，其中CSSCI论文36篇。学院师生在《光明日报》《经济日报》《学习时报》《甘肃日报》人民网、光明网、中国经济网、党建网等“四报一刊”及重要网络媒体发表理论文章30余篇。获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖1项。

成功举办多场高端学术会议，举办中国特色社会主义理论热点大讲堂，邀请校内外知名专家作学术报告。成功举办“全国思想政治教育学术研讨会”“甘肃省思政名师工作室研讨会”“全省大中小学思政课改革创新研讨会”等3场高水平学术会议，人民网、凤凰网、今日头条、中国甘肃网等媒体都进行了广泛深入的报道，学术影响力不断扩大。

（四）传承创新优秀文化

在科学研究、理论宣传、教学示范等方面，深入挖掘甘肃独特的红色文化资源、历史文化资源、民族文化资源和社会建设成就，继续强化与南梁革命纪念馆、会宁红军会师纪念馆、界石铺红军纪念馆、八步沙林场“六老汉”治沙纪念馆和高金成烈士纪念馆等20多个单位签约合作，充实完善学术交流内容与平台，夯实马克思主义理论研究基础，不断提升学科辐射力和引领力。

五、教育质量评估与分析

马克思主义理论一级学科学位点建设尽管取得了一定成绩，具备明显特色和突出优势，但仍存在一些问题和不足。

（一）学科自我评估进展及问题分析

人才队伍配备不齐全。专任教师总数与学科发展的要求还存在不小差距，在某些学科方向上缺少有影响力的学科带头人和学术骨干。团队意识不强，科学研究中的个体化倾向明显。

学科方向不够凝练。每个学科方向的聚焦度不够，学科研究领域不够集中，对党和国家发展需要的重大理论与现实问题的研究深度不够。

招生宣传还需加强。硕博研究生生源质量较上年有提高，但来自双一流高校生源较少，无硕博连读生、直博生。

培养方案还需完善，培养过程监管有待加强。学术研讨与学术交流、科研训练与实践环节的规范性、周期性未得到制度化。

对导师的监管力度不够。缺少对导师责任与行为的制度约束，没有建立起对导师的监督激励机制。

（二）学位论文抽检情况及问题分析

2020年，甘肃省抽检马克思主义理论硕士学位论文2篇，评议等级均为良好；9500app金沙集团抽检马克思主义理论博士学位论文1篇，三份评议意见为“合格”、“优秀”、“合格”，抽检马克思主义理论硕士学位论文1篇，三份评议意见均为“优秀”。抽检论文总体质量良好，无“不合格”意见情况。学院会继续严格把控论文质量，强化研究生培养过程管理，建立健全完备的质量保证和监督体系，提醒和督促导师认真总结经验，不断提升指导能力，进一步确保学位论文质量，提高人才培养水平。

六、改进措施

加强人才队伍建设，满足学科发展要求。实行引进与培养相结合，积极选留优秀博士毕业生，争取引进1名学术带头人或学术骨干,选留5名左右马克思主义理论、哲学、历史学、政治学等相关专业优秀博士毕业生。

加强科研团队建设，力争在每个学科方向上形成1-2个科研团队，提升整体科研能力。进一步夯实马克思主义理论研究，不断提升学科辐射力和引领力。

聚焦凝练学科方向。面向党和国家经济社会发展需要，聚焦重大理论与现实问题，在重大选题的团队攻关中凝练学科方向，明确研究领域，深化研究内容，提升研究水平。

创新招生宣传方式，拓宽招生宣传渠道，进一步提升生源质量。吸引双一流高校和优势特色学科优秀大学生，扩大马克思主义理论直博生和硕博连读的招生比例，实现人才培养的连续性。

提升研究生培养质量。严格培养环节管理，加强培养过程监管，促使学术研讨活动制度化、周期化。修订完善培养方案，进一步提高培养方案的科学性与针对性，落实马克思主义经典文献的阅读与考核。

加强对导师的监管力度。进一步探索完善导师组培养与导师负责制相结合的培养制度，落实导师的培养责任，规范导师培养行为。建立监督激励机制，提高导师培养学生的积极性。